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Les équipes intégrées enfance-jeunesse (équipes ICY, pour Integrated Child and Youth) regroupent plusieurs services au sein d’une équipe multidisciplinaire et font partie de la stratégie de la province pour bâtir un système global de prise en charge des problèmes de santé mentale et de dépendance.

Veuillez noter que la vidéo est en anglais.
Chaque équipe soutient les enfants et les jeunes sur le territoire d’un district scolaire, de la petite enfance à l’âge de 19 ans (ou jusqu’à l’âge de 21 ans s’ils reçoivent déjà des services par l’intermédiaire d’une équipe ICY, selon ce qui convient).
À l’heure actuelle, 39 équipes ICY sont en activité ou en cours de mise en œuvre sur le territoire de 20 conseils scolaires, à raison de une à six équipes par conseil scolaire.
Fraser Health
Pour entrer en contact avec une des équipes ICY en activité figurant ci-dessous, adressez-vous à votre clinique d’accueil CYMH locale, à votre prof ou autre membre du personnel scolaire ou à votre médecin de famille ou IPS pour demander un aiguillage.
Interior Health
Pour entrer en contact avec une des équipes ICY en activité figurant ci-dessous, adressez-vous à votre clinique d’accueil CYMH locale, à votre prof ou autre membre du personnel scolaire ou à votre médecin de famille ou IPS pour demander un aiguillage.
Island Health
Northern Health
Vancouver Coastal Health
Annonces de postes à pouvoir au sein des équipes ICY
Composition et services
Les équipes ICY comprennent des membres exerçant les fonctions suivantes :
Les membres de l’équipe travaillent main dans la main pour offrir des services et un soutien complets. Selon les besoins de la personne bénéficiaire (enfant ou jeune), l’équipe peut inclure d’autres membres : médecins de famille, travailleurs sociaux, entraîneurs, personnes de confiance, Aînés, d’autres conseillers ou spécialistes. Ces postes ne sont pas financés.
Les membres des équipes ICY veillent à s’entretenir avec les enfants, les jeunes et les familles dans une ambiance rassurante et confortable, en allant les rencontrer sur leur terrain s’il le faut.
Un accompagnement multiculturel et culturellement sécurisant (selon la définition de la personne bénéficiaire) peut être assuré, selon les besoins et les ressources de chaque collectivité, y compris par le biais de postes de soutien pour les enfants et les jeunes autochtones.
Accès
Les équipes ICY aident les enfants, les jeunes et les familles à trouver les soins qu’il leur faut. Les équipes ICY acceptent les personnes orientées par d’autres prestataires de services, notamment les services de la petite enfance, le personnel scolaire, les cabinets de soins primaires, les services de santé mentale et de toxicomanie, les centres Foundry et les organismes ayant pour vocation d’accompagner les jeunes des Premières Nations, de la Nation métisse et du peuple inuit. Les enfants, les jeunes et les familles peuvent aussi consulter directement lorsque les équipes sont complètement dotées en personnel et opérationnelles.
Le respect des structures de relations traditionnelles autochtones étant important, la recommandation d’un chef héréditaire ou de la Nation d’origine donnera également accès aux soins.
Les équipes ICY travaillent en étroite collaboration avec les écoles, les services de la petite enfance et les cabinets de soins primaires, et orienteront les enfants et les jeunes vers des services spécialisés ou plus intensifs en cas de besoin.
Services autochtones
Les équipes privilégient des approches axées sur la sécurité culturelle, le respect des distinctions et les besoins des enfants, des jeunes, des familles et des collectivités ou Nations. Elles collaborent et communiquent avec les organisations et les pouvoirs autochtones afin de bâtir des relations utiles et réciproques. Les interventions tiennent compte du genre, de la diversité et des traumatismes. Dans la mesure du possible, les services destinés aux enfants et aux jeunes autochtones sont offerts par un personnel issu des peuples autochtones. Les équipes peuvent inviter d’autres membres du cercle de soins.
Parfois les enfants, les jeunes et les familles se sentent plus en sécurité et mieux à l’aise et sont plus susceptibles de demander de l’aide dans un milieu qui leur est familier. Les équipes ICY peuvent fournir des services par l’entremise des organisations de proximité qui servent les enfants, les jeunes et les familles autochtones, par exemple les centres d’amitié, les haltes accueil, les programmes récréatifs ou les programmes de repas, selon le cas.
Populations desservies
Les équipes opèrent sur le territoire des conseils scolaires et maintiennent des liens étroits avec des groupes d’écoles, en servant l’ensemble des enfants, des jeunes et des familles, y compris les élèves des écoles gérées par les Premières Nations, des écoles indépendantes et des programmes scolaires alternatifs ainsi que les enfants et jeunes ne fréquentant pas l’école.
Les enfants et les jeunes qui reçoivent déjà des services en santé mentale ou en usage de substances psychoactives peuvent rester chez leur prestataire de services actuel, même si cette personne se trouve en dehors de leur zone géographique, afin de conserver les relations et les attachements existants.
Ressources
Ressources pour les enfants et les jeunes
Services des régies de santé
Pour obtenir une aide immédiate:
Le Bureau de soutien provincial appuie la mise en œuvre de chaque équipe intégrée enfance-jeunesse. N’hésitez pas à lui adresser vos questions.
L’instantané des données sur la santé mentale et les dépendances présente un survol des progrès réalisés par le gouvernement dans la mise en place d’un continuum de soins intégrés qui fonctionne pour tout le monde en Colombie-Britannique.
La Colombie-Britannique relève de nouveaux défis pour s’assurer que les gens reçoivent les soins dont ils ont besoin au moment et à l’endroit où ils en ont besoin, autant de fois que nécessaire.
Pour une meilleure prise en charge des problèmes de santé mentale et de dépendance