Mga Integrated Child & Youth Team sa B.C.

Upang lumapit sa mga ICY Team (nakalista sa ibaba ang mga aktibong team), makipag-ugnayan sa iyong lokal na CYMH intake clinic, guro, ibang staff ng paaralan, family doctor o nurse practitioner para humiling na makonekta sa kanila.

• Maple Ridge–Pitt Meadows (School District 42) - aktibo
• Agassiz, Harrison, Hope, at Boston Bar (School District 78 Fraser-Cascade) - aktibo
• Mission (School District 75) - aktibo
• Delta (School District 37) – kasalukuyang pinaplano
• Surrey - Cloverdale-Fleetwood neighborhood (School District 36) - kasalukuyang pinaplano

Upang lumapit sa mga ICY Team (nakalista sa ibaba ang mga aktibong team), makipag-ugnayan sa iyong lokal na CYMH intake clinic, guro, ibang staff ng paaralan, family doctor o nurse practitioner para humiling na makonekta sa kanila.

• Salmon Arm (School District 83 Kwsaltktnéws ne Secwepemcúl’ecw) - aktibo
• Oliver, Keremeos (School District 53 Okanagan-Similkameen) - aktibo
• Castlegar, Trail (School District 20 Kootenay-Columbia) - aktibo
• Lytton, Cache Creek, Lillooet (School District 74 Gold Trail) – kasalukuyang pinaplano
• Princeton, Merritt (School District 58 Nicola-Similkameen) - kasalukuyang pinaplano

• Comox Valley (School District 71) Makipag-ugnayan sa iyong lokal na CYMH intake clinic, SD 71 school counsellor, Foundry o FamilySmart
• Nanaimo-Ladysmith (School District 68) Makipag-ugnayan sa iyong lokal na CYMH intake clinic o SD 68 school counsellor
• Port Alberni (School District 70 Pacific Rim) Makipag-ugnayan sa iyong lokal na CYMH intake clinic o SD 70 school counsellor
• Cowichan Valley (School District 79) - kasalukuyang pinaplano
• Qualicum (School District 69) - kasalukuyang pinaplano

• Terrace, Kitimat, at Stewart, Kitsumkalum Nation, Kitselas Nation, at Haisla Nation (School District 82 Coast Mountains) – tumawag sa (250) 631-4241
• The Hazeltons, Gitxsan Nations at Hagwilget Nation (School District 82 Coast Mountains) – tumawag o mag-text sa (250) 842-8374
• Dawson Creek, Chetwynd, Tumbler Ridge (School District 59 Peace River South) – kasalukuyang pinaplano

• Richmond (School District 38) Tumawag sa (604) 204-1111 upang makipag-ugnayan sa mga team
• qathet (Powell River) (School District 47) Makipag-ugnayan sa iyong lokal na CYMH intake clinic, SD 47 school counsellor, o family doctor/nurse practitioner para humiling na maikonekta sa mga team
• Bella Coola, Bella Bella (School District 49 Central Coast) – kasalukuyang pinaplano

Kabilang sa mga ICY Team member ang: 

• Mga ICY program leader
• Mga mental health clinician para sa mga bata at kabataan
• Mga ICY clinical counsellor
• Mga substance use clinician para sa mga kabataan
• Suporta mula sa kapwa kabataan
• Suporta mula sa kapwa pamilya/caregiver
• Mga posisyon na sinusuportahan ang mga bata at kabataang Indigenous
• Mga administrative support role

Isinasagawa ng mga team member ang kanilang tungkulin bilang isang may istruktura at magkaugnay na team, na naghahatid ng mga wrap-around na serbisyo at suporta. Batay sa pangangailangan ng mga bata o kabataan, maaaring magsama ng dagdag pang team member, tulad ng mga family doctor, mga social worker, mga coach, mga indibidwal na nagbibigay ng suporta, Elders, iba pang counsellor o propesyonal (hindi pinopondohan).

Makikipagtulungan ang mga ICY Team sa mga bata, kabataan at kanilang mga pamilya sa ligtas at komportableng lugar. Maghahatid din sila ng mga outreach/outbound na serbisyo, dagdag pa sa pakikipag-ugnayan sa mas na tradisyonal na setting sa mga opisina.

Maaaring makakuha ng mga suportang multikultural at angkop sa kultura (na batay sa tumatanggap), at tinutukoy ito sa bawat komunidad, kabilang ang mga posisyon na sinusuportahan ang mga Indigenous na bata at kabataan.

Tinutulungan ng mga ICY Team ang mga bata, kabataan at kanilang pamilya para mahanap ang pangangalagang kailangan nila. Ang mga ICY Team ay tumatanggap ng mga referral mula sa ibang service provider tulad ng early years services, mga staff ng paaralan, mga serbisyo para sa mental health at substance use, mga Foundry centre at mga organisasyong sinusuportahan ang mga kabataang First Nations, Métis at Inuit. Maaaring i-refer ng mga bata, kabataan at pamilya ang kanilang sarili (self-refer) kapag kumpleto ang staff at normal ang operasyon ng mga team.

Mahalaga rin ang pagkakaroon ng access sa pangangalaga na itinataguyod ang mga tradisyonal na istruktura ng ugnayan sa mga Indigenous na komunidad, at maaaring kasama dito ang referral mula sa isang Hereditary Chief o Nation ng bata/kabataan.

Malapit na makikipagtulungan ang mga ICY Team sa mga paaralan, early years services, at primary care, at ikokonekta ang mga kabataan sa mga serbisyong may espesyalisasyon at mas may mataas na intensity kapag kinakailangan.

Nagsisikap ang mga team upang magkaroon ng mga pamamaraan na mas angkop sa kultura, batay sa natatanging katangian (distinctions-based), at nakatuon sa mga bata, kabataan, pamilya at komunidad/Nation. Isinasagawa ito sa pamamagitan ng patuloy na pakikisalamuha at pakikipag-ugnayan sa mga Indigenous na partner at Nation. Ang mga pamamaraang ito ay sensitibo sa mga paksa ukol sa gender (kinikilalang kasarian), pagkakaiba-iba (diversity) at malawak na epekto ng trauma. Hangga't posible, ang mga serbisyo para sa mga bata at kabataang Inuit, First Nations at Métis ay inihahatid ng mga Indigenous na provider, at maaaring mag-imbita ng mga dagdag na team member.

Dagdag pa rito, maaaring mas ramdam ng ilang bata, kabataan at pamilya na sila’y mas ligtas, mas tinatanggap at mas mataas ang pagkakataon na humingi ng tulong sa setting na mahahanap sa komunidad. Maaaring maghatid ng serbisyo ang mga ICY Team sa pamamagitan ng mga serbisyong malalapitan sa komunidad sa mga lugar o organisasyong naglilingkod para sa mga bata, kabataan at pamilyang First Nations, Métis at Inuit, tulad ng mga Friendship Centre, mga drop-in centre, mga recreational program o mga meal program, na ayon sa mga naaangkop sa bawat komunidad.

Isinasagawa ng mga ICY team ang kanilang tungkulin sa loob ng mga school district at pinapanatili ang malapit na ugnayan sa mga grupo ng paaralan, kung saan pinaglilingkuran ang lahat ng mga bata, kabataan at mga pamilya na nasa loob ng mga school district, kabilang ang mga pumapasok sa mga paaralan na pinapatakbo ng First Nations, mga independent school, alternatibong setting ng pag-aaral o mga hindi pumapasok sa paaralan.

Kung kasalukuyang tumatanggap ng serbisyo para sa mental health o substance use ang mga bata at kabataan, maaari silang manatili sa kasalukuyan nilang service provider, kahit na hindi sila nasa parehong lugar upang maipagpatuloy ang ugnayan at attachment.

Resources para sa mga Bata at Kabataan

• BC Child & Youth Mental Health
• Erase (expect respect & a safe education)
• FamilySmart
• Mga Foundry Centre
• Kelty Mental Health
• HelpStartsHere

Mga serbisyo sa mga health authority

• Mga serbisyo ng Fraser Health para sa mental health ng mga bata at kabataan
• Mga serbisyo ng Interior Health para sa mental health ng mga bata at kabataan
• Mga serbisyo at resources ng Interior Health para sa Youth Substance Use
• Mga serbisyo ng Island Health para sa mental health ng mga bata at kabataan
• Mga serbisyo at resources ng Island Health tungkol sa substance use ng mga kabataan
• Mga serbisyo ng Northern Health para sa mental health at substance use
• Mga serbisyo ng Vancouver Coastal Health sa mental health at substance use para sa mga bata at kabataan
• Mga suporta mula sa First Nations Health Authority para sa mental health at wellness